2026年是“十五五”规划开局之年，校团委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，紧扣学校立德树人根本任务，立足吕梁红色文化资源禀赋，聚焦共青团主责主业，补短板、创品牌、提效能，持续深化思想引领、夯实组织基础、创新实践育人、深耕校园文化，推动构建更高水平的“三全育人”工作格局和“大思政”体系，充分发挥共青团在学生思想政治工作中的主力军作用，团结带领全校团员青年弘扬吕梁精神、传承晋绥文化，挺膺担当、建功立业，为学校建设发展贡献青春力量。

一、持续深化青年思想政治引领，用党的创新理论凝心铸魂

（一）持续加强党的创新理论武装

全面贯彻落实“全团抓思想政治引领”要求，巩固拓展团员青年理论学习成果，引导广大团员青年不断深化对“两个确立”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。创新赋能“三会两制一课”，坚持组织化学习基本方式，各团支部全年组织化理论学习不少于8次，充分发挥团支部书记、委员模范带头作用，通过研讨辨析、座谈交流、朋辈宣讲等形式推动理论学习走深走实。分层分类开展政治骨干培养，全年组织开展“青马工程”培训1期、团校培训2期、“团学干部能力提升培训”1期，引导青年认清时代形势和使命任务，激发建功新时代的信心和决心。

（二）持续用社会主义核心价值观培育青年

丰富“三个文化”协同育人载体，全年统筹开展爱国主义教育、国情教育和各类主题教育活动5-7次，结合重要时间节点，通过专题讲座、专题观影、参观革命旧址、博物馆研学等形式，推动社会主义核心价值观在团员青年中内化于心、外化于行。发挥榜样示范引领作用，挖掘选树校园青年榜样，讲好青年奋斗故事，引导广大团员青年见贤思齐、向上向善，自觉将个人理想融入国家发展和民族复兴大局。

（三）持续巩固和拓展思想政治引领项目载体

发挥习近平新时代中国特色社会主义思想学习会平台优势，广泛开展互动式、面对面宣讲不少于15场次，推动党的创新理论分众化、精准化传播。擦亮“晋绥三宝”红色文化品牌，持续打造《吕梁山大合唱》，建强不少于20人的“吕梁精神教育展馆”讲解员队伍；深耕剧社精品项目，打造集理论宣讲、艺术创作实践、文明实践与社会服务于一体的红色文艺载体，开展校内外专场演出或活动3-5场。加强各院系合唱团建设，发挥合唱团精准育人功能，以红色经典传唱厚植家国情怀。

（四）持续深化网上共青团建设

深化网上共青团平台体系、功能内容、服务能力建设，运用微信、微博、抖音等青年聚集的网络平台，构建覆盖面广、影响力强的新媒体矩阵，全年发布作品不少于300篇。持续打造优质网络文化产品，用青年喜闻乐见的话语体系传递主流价值，提升党的创新理论网络传播能力。从严管理团属新媒体阵地，严格执行“三审三校”制度，把好文化产品“出口关”，持续构建清朗网络空间，强化共青团网络思想政治引领能力。

二、强化党建带团建工作机制，夯实基层组织建设激发内生活力

（五）坚持和加强党的全面领导

牢牢把握共青团政治属性，推动共青团工作全面纳入学校党的建设和思想政治工作总体格局，将党建带团建情况纳入院系党组织相关考核范畴。全面加强从严治团，做好校规校纪和团纪联动衔接，严格团员教育管理、先进性评价等工作，切实提升团组织的政治性、先进性、群众性。抓实“推优入党”工作，完善“先育再推、推后接育、推育结合”培养理念，推动党、团育人链条有效衔接，为党培养输送新鲜血液。

（六）夯实团的基层基础

聚焦规范化建设、创造力激发、组织力提升，持续加强基层团组织建设，开展五四“先进团支部”和一站式社区“活力团支部”创建评比活动，激活团支部工作活力，筑牢基层战斗堡垒。加强团支部书记培养培育，提升基层团干部履职能力，推动团的工作向基层延伸、向青年贴近。充分发挥功能性团组织育人功能，推动团建与学生会建设、社团建设、一站式学生社区建设有机融合，实现团的组织和工作全覆盖。

（七）深化共青团和学生会组织改革

巩固深化学生会组织改革成效，从运行机制、述职评议制度、从严治会等方面持续优化，建设学习型、服务型学生会。指导校系两级学生会积极参与和谐校园建设和校园管理，开展校系两级学生会工作人员、班干部全员培训，完成校系两级学生会工作人员培训2期，提升学生会服务青年的能力和水平。严格规范学生会工作流程，树立清新阳光的组织形象，切实服务广大同学普遍性需求，指导召开我校第九次学生代表大会。

（八）加强学生社团改革与建设

立足学生发展需求，强化学生社团活动审批、过程管理和安全管理，建立健全社团动态评价考核体系和淘汰机制，年底对全校学生社团开展年度评议，提升社团建设质量。摸排评估功能交叉、定位重叠的社团，依规整合或裁撤，避免资源分散，逐步优化社团结构。聚焦学生全面发展，组建体育美育类学生社团3-5个，推动社团特色化、品牌化发展，充分发挥学生社团在校园文化建设和人才培养中的重要作用。

（九）加强高校共青团工作研究

以创新试点工作机制为载体，积极开展高校共青团工作调研和理论研究，全面掌握工作动态，精准把握当代大学生思想状况和团工作发展规律。推动各院系团委书记每年形成1篇与专业相关的学术论文或调研报告，将研究成果转化为工作实效，进一步推进我校共青团工作的规范化、制度化和科学化，促进团学工作高质量发展。

三、完善创新实践育人载体，促进青年学生德智体美劳全面发展

（十）做精做实社会实践活动

统筹用好“三下乡”“返家乡”“大学生社区实践计划”等实践载体，9月底前组建专项实践团队不少于30支，推动在校学生自主实践参与率不低于90%，做实实践内容，提升活动质效。立足地方发展需求，打造“跨专业跨学科”实践团队，依托院系专业特色和学科优势，组织青年学生在社区实践、乡村振兴中用心用情用力服务基层产业发展，推动社会实践与地方经济社会发展深度融合。

（十一）构建志愿服务长效发展机制

完善“大一志愿服务型、大二专业体验型、大三专业服务型、大四就业择业型”四级志愿服务实施体系，推动志愿服务规范化、常态化、专业化发展。打造“吕梁精神+志愿服务”特色品牌，常态化开展支教助学、社区服务、生态保护等志愿服务活动。做好“西部计划”宣传组织和人才选拔工作，7月底前完成西部计划指标协调和志愿者选拔，引导广大青年学生到祖国和人民最需要的地方建功立业。

（十二）强化科技实践和创新创业育人成效

大力开展创新创业专项活动，全年组织学术科技、职业规划、创新创业、就业实践等专题报告或讲座不少于5场次。以科技文化节为依托，邀请优秀博士、高职称教师开办科技创新讲座，举办各类科技竞赛活动不少于10场次，营造浓厚的科技创新氛围。

（十三）持续深化校园文化建设

以学生学习实践效果为导向，对照毕业生核心能力素质要求，反向设计第二课堂课程体系与文化活动类型，强化校园文化活动的主题设计和内容安排，推动第一、二课堂有机融合。以晋绥红色文化艺术周和社团文化节为重点时间节点，5月举办首届晋绥红色文化艺术周，11月举办第十四届社团文化节和第七届科技文化节，从学生成长实际需求出发，创新打造大学生校园歌手大赛、舞蹈大赛、主题书画展等校园文化品牌活动，5月举办全校合唱比赛，积极承办“高雅艺术进校园”活动，以美育人、以文化人，丰富学生精神文化生活。

四、服务青年学生成长发展，在学校人才培养中提升大局贡献度

（十四）精准服务青年学生成长需求

聚焦青年学生“急难愁盼”问题，做实青年思想动态调研，综合运用座谈会、问卷调查等方式，全面了解青年所思所想、所忧所盼，及时回应青年诉求，切实维护青年合法权益。加强对学生心理社团的联系指导，针对性开展心理健康公益项目，提升大学生自我心理调适能力。结合安全防范、禁毒防艾、网络诈骗、人身保护等内容开展法治宣传教育，提高青年学生法治意识和自我保护能力。

（十五）助力大学生就业择业发展

深化实施共青团促进大学生就业行动，联合学校招生就业部门，开展就业能力提升系列活动，强化学生就业技能和择业素养。依托“返家乡”社会实践、大学生社区实践计划，深化大学生实习“扬帆计划”，组织青年学生走进企业、走进基层，积累实践经验，搭建就业对接桥梁。挖掘就业创业青年榜样，开展“就业大讲堂·青年榜样进校园”等宣讲活动，引导青年学生树立正确的就业观、择业观，鼓励青年到基层、到西部、到行业一线建功立业。

五、健全风险防范化解机制，坚决维护学校政治安全和意识形态安全

（十六）健全大学生思想动态研判机制

加强调查研究和分析研判，建立健全大学生思想动态常态化研究机制，全面、真实、立体把握青年学生思想动向，为学校思想政治工作和团学工作决策提供科学参考。定期召开院系团学工作例会，密切联系学生骨干队伍，及时掌握团学工作进展和学生思想动态，做到苗头性、倾向性问题早发现、早介入、早处置。

（十七）完善意识形态风险防范化解制度

严格落实意识形态工作责任制，强化团属阵地、学生组织、学生社团的意识形态管理，管好用好团属新媒体阵地、校园文化活动阵地等。严格执行请示报告制度，加强网络信息队伍建设，旗帜鲜明开展网络舆论斗争，坚决抵制错误思潮和不良信息。深化国家安全教育和国防教育，引导广大团员青年增强国家安全意识，自觉维护国家主权、安全和发展利益，坚决维护学校政治安全和校园和谐稳定。

附件：《吕梁学院2026年团学工作要点》明确的主要事项

共青团吕梁学院委员会

2026年3月17日