各分团委、学生组织、学生社团:
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,认真落实习近平总书记致中国志愿服务联合会第三届会员代表大会重要贺信精神,引导全省广大师生大力弘扬雷锋精神、志愿精神,积极投身志愿服务事业,为山西奋进“十五五”贡献教育力量,根据共青团吕梁学院委员会2026年“学雷锋纪念日”主题志愿服务活动安排,现就2026年“学雷锋纪念日”各分团委、学生组织、学生社团活动有关事项通知如下:
一、活动主题
学雷锋做志愿共同奋进“十五五”
二、活动时间
2026年3月
三、活动内容
(一)深化雷锋精神学习,筑牢思想根基
1.开展理论学习。各系要通过讲授专题思政课、举办主题班会及团支部主题团日活动等形式,引导师生深入学习领会雷锋精神与志愿精神的核心要义与时代内涵。
要在“十五五”时期山西发展大局中找准定位,将贯彻落实习近平总书记重要贺信精神(具体内容详见吕院团发〔2025〕71号文件)与使命教育紧密结合,引导广大师生深刻体悟时代重任,推动“服务国家、奉献社会、建设家乡”的志愿情怀内化于心、外化于行,不断强化投身实践、服务人民的行动自觉。
各系均需开展此项活动,并将任务落实到各团支部。
2.学习先进典型。组织开展学雷锋先进个人、道德模范、优秀志愿者进校园宣讲活动,围绕“雷锋精神与时代同行”主题举办座谈会、征文活动、演讲比赛等,深入挖掘师生身边可学可感的志愿服务典型事迹。通过典型引领与榜样感召,切实增强学习宣传的针对性、贴近性和感染力。
学习先进典型活动为体育与健康系必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
3.拓宽宣传渠道。各校系级新媒体通过校园黑板报、手抄报等线下形式,结合学校官网、“三微一端”等线上平台,宣传雷锋事迹、志愿服务知识及山西志愿服务品牌项目,营造“人人学雷锋、人人做志愿”的浓厚氛围。
拓宽宣传渠道为生物与食品工程系新媒体与中文系新媒体必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
(二)聚焦山西发展大局,开展特色校园实践
1.助力教育科技人才一体化建设。紧扣教育强省、科技强省、人才强省战略目标,组织开展校园科普宣讲、学业互助辅导、职业技能交流等志愿服务,动员师生积极参与全民阅读和书香校园建设,推动创新实践与志愿服务深度融合,培育崇学尚研、互助奉献的校园新风。
助力教育科技人才一体化建设为计算机科学与技术系必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
2.服务乡村振兴发展。聚焦乡村发展实际需求,组织师生深入乡村一线,开展涉及文化惠民等服务项目,助力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。
3.践行绿色低碳理念。围绕美丽山西建设,深入学习贯彻习近平生态文明思想,在校内推行绿植认养、节能宣传等常态化志愿行动,组织学生参与校外美丽河湖保护、低碳生活实践等环保项目,推动绿色理念内化于心、外化于行,全面提升师生生态文明素养。
践行绿色低碳理念为青年志愿者服务总队参与文物保护传承必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
4.参与文物保护传承。以“守护文明根脉,传承三晋匠心”为主题,组织师生对接学校周边历史古迹,将“文物保护+非遗传承”深度融合,开展文物保护宣传、志愿讲解、文物传播等活动,讲好山西故事,传承晋文化精髓。
参与文物保护传承为建筑与土木工系与历史文化系必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
(三)锚定民生服务需求,培育社会实践品牌
1.开展精准关爱服务。聚焦“一老一小”、困难群众等群体,组织师生走进社区、养老院、留守儿童之家,开展生活照料、心理疏导、课业辅导等关爱式志愿服务。
关注新就业群体子女,提供课后托管、兴趣培养等个性化帮扶。
开展精准关爱服务为艺术系“七彩四点半”必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
2.深化社区志愿行动。以社区、校园为重点阵地,组织具备心理专业背景的师生志愿者,面向青少年、老年人、职场人群等开展心理测评、情绪疏导、压力管理、团体辅导等服务,搭建常态化心理支持网络,提升公众心理健康素养与自我调适能力。
深化社区志愿行动为教师教育系必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
3.强化应急科普服务。组织具备相关知识的师生志愿者,开展校园及社区应急救援培训、自救互救知识普
及等活动,提升基层应急防护能力。
强化应急科普服务为青年志愿者服务总队必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
4.普及安全自救知识。面向社区居民、在校学生开展安全隐患排查、自救互救知识普及、防灾避险宣传等活动,增强公众安全防范意识与应急防护能力。
普及安全自救知识吕梁学院义警、吕梁学院消防志愿队必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
(四)融入基层社会治理,提升志愿服务效能
1.健全协同参与机制。引导师生志愿者与社区工作者、网格员协同联动,鼓励开展“职业+心理咨询”特色志愿服务,面向特定群体开展针对性心理疏导。
健全协同参与机制为教师教育系必选主题,其他院系可结合实际情况自主选择。
2.推进网络志愿服务。组织师生创作积极健康的网络文化作品,参与网络正面引导、谣言澄清、不良行为监督举报等志愿行动,传递网络正能量,助力清朗网络空间建设。
3.完善学生评价机制。坚持自愿原则,鼓励学生注册成为正式志愿者,将学生参与志愿服务情况记入成长档案,纳入综合素养评价体系,激发师生志愿服务的主动性和持续性。
四、工作要求
(一)提高政治站位,加强组织领导
各分团委要将本次主题教育实践活动作为推进校园志愿服务制度化、项目化、专业化、常态化的重要抓手,切实加强组织领导,结合本地本校实际制定具体实施方案,确保活动有序开展、取得实效。
(二)凝聚工作合力,强化协同推进
加强校地、校企、系系之间的协同联动,调动各方面积极性,有效链接社会资源,拓宽志愿服务参与渠道,形成上下联动、多方参与的工作格局。
(三)聚焦群众需求,杜绝形式主义
坚持以师生和群众真实需求为导向,将集中性学雷锋活动与常态化志愿服务相结合,精心设计服务项目,切实办实事、解难事,坚决杜绝走过场、搞形式主义,让志愿服务真正惠及群众、温暖社会。
(四)规范标识使用,加强宣传展示
严格规范使用志愿服务标识,积极推广使用志愿者誓词,强化志愿服务队伍规范化建设。
各分团委、学生组织、学生社团需3月7日前将“吕梁学院2026年学雷锋志愿服务活动安排汇总表”(附件1)签字盖章报送至弘毅楼2B-501,电子版发送至邮箱:llxytw@126.com。3月29日前将“吕梁学院2026年“学雷锋”志愿服务月开展项目清单汇总表”(附件2)、宣传材料及总结报送至弘毅楼2B-501,电子版发送至邮箱:llxytw@126.com。
附件:
1.吕梁学院2026年学雷锋志愿服务活动安排汇总表
2.吕梁学院2026年学雷锋志愿服务月开展项目清单汇总表
共青团吕梁学院委员会
2026年3月4日