2024年团委工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，紧紧围绕习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的重要讲话精神和习近平总书记对山西工作的重要讲话重要指示精神，认真履行为党育人、为国育才政治责任，推动构建更高水平的“三全育人”工作格局和“大思政”体系，充分发挥共青团在学生思想政治工作中的主力军作用，着力加强政治引领，创新实践育人体系，全面服务学生成长成才，坚决维护政治安全，团结引领广大青年师生弘扬吕梁精神、传承晋绥文化，为加快建设区域知名省内一流的综合应用型大学贡献青春力量。

一、持续深化青年思想政治引领，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂

（一）持续加强党的创新理论武装

巩固拓展团员和青年主题教育成果，引导团员和青年不断深化对“两个确立”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。创新赋能“三会两制一课”，坚持组织化学习基本方式，各团支部全年至少开展6次专题学习，年底召开1次组织生活会。发挥团支部书记、委员模范带头作用，以研讨辨析、座谈交流、朋辈宣讲等形式，积极带动同学学习党的创新理论，在深化、内化、转化上下功夫。聚焦重大主题、重大战略，以团校培训、青年讲师团、书记上团课、团支部学习研讨会等形式，引导青年认清形势和任务，激发起建功新时代的信心决心。

（二）持续用社会主义核心价值观培育青年

根据团中央、团省委部署，落实校党委具体安排，开展庆祝中华人民共和国成立75周年主题宣传教育。搭建“三大文化”协同育人载体，统筹开展爱国主义教育、法制宣传教育、成就教育和形势政策教育。加强中华优秀传统文化教育，开展“晋剧进校园”“中华经典诵读大赛”“孝义皮影木偶戏展演”等文化建设活动。深化法治宣传教育，开展法治教育进校园活动，探索推广全过程人民民主实践体验项目。深化成就教育和形势政策教育，鼓励团干部讲形势政策课，充分发挥优秀团员团干、“向上向善好青年”等榜样作用，带动青年见贤思齐、向上向善。

（三）持续巩固和拓展思想政治引领项目载体

深化“青年大学习”，以团支部为基本单元推进理论学习全覆盖。持续发挥青年马克思主义宣讲团优势，充分调动青年党员、团学骨干、“青马工程”学员积极性，围绕党的创新理论、党史国史团史、世情国情校情、优秀传统文化、伟人奋斗故事等内容广泛开展分众化、互动式、面对面宣讲。聚焦重大主题、重大战略，指导基层团组织结合重要时间节点开展主题团日活动，增强育人功能，激发组织活力。擦亮“新时代文明实践晋绥剧社”品牌，充分利用民乐团、话剧社等社团的艺术风格、时代语言和表现形式，再现、再造晋绥时期一批有较大影响力的文艺作品，对剧目进行再提升、再创作，扩大晋绥文化宣传面。

（四）持续深化网上共青团建设

深化网上共青团平台建设与管理，持续加强平台体系、功能内容、服务能力建设。运用好微信、微博、抖音、B站等青年聚集的各类网络空间，构建覆盖面广、影响力强的新媒体矩阵。持续建强“团学快讯”思政融媒体专栏，创作推出更多精品网络文化产品和活动，提升党的创新理论网络传播能力。加强网络文化建设，打造优质文化产品，发挥新媒体工作优势，运用网络提升共青团思想政治引领能力和水平，持续构建清朗网络空间，从严管理团属新媒体阵地，严格执行“三审三校”制度，把好文化产品“出口关”。

二、强化党建带团建工作机制，坚持不懈加强基层建设、激发基层活力

（五）坚持和加强党的领导

坚持党的全面领导，推动共青团工作纳入学校党的建设和思想政治工作总体格局、党建带团建情况纳入学校党委对院系党组织的巡视巡察监督范畴。制定《吕梁学院共青团思想政治工作评价指标体系（试行）》，并纳入分团委年度考核。推动学生会组织建设纳入学校党建工作整体规划，积极争取党委对学生会、社团的支持，强化工作基础保障。

（六）夯实团的基层基础

聚焦思想政治引领主责主业，在学校“三全育人”工作格局和“大思政”体系中充分发挥主力军作用。对标党建工作机制，坚持大抓基层，突出团支部建设这一重点，严格政治理论学习、组织生活、团员先进性评价、团员发展、对标定级、学社衔接等6方面规范举措，全面向基层支部赋能，创新支部活动方式，激发团支部活力。实施基层团支部活力提升工程，创新开展“三会两制一课”。充分发挥功能型团支部组织育人功能，把团建与学生会建设、各级学生组织建设、社团建设有机结合起来，提升团支部组织力。

（七）深化实施共青团、学生会改革

巩固深化共青团改革和学生会改革，规范开展共青团吕梁学院第二次代表大会、吕梁学院第七次学生代表大会，着力服务广大同学普遍性需求。加大团学干部培训力度，组织开展“团干部能力提升工程”和学生会工作人员培训，提升团学干部的综合素质和服务能力，巩固清新阳光的组织形象。加强学生社团规范化管理，巩固社团功能型团支部建设，推动学生社团落实“双导师”制度，经常性开展风险排查和治理整顿，提升学生社团育人实效。

（八）为党培养输送新鲜血液

规范和加强推优入党工作机制，制定共青团推优入党工作标准，牢固树立“先育再推、推后接育、推育结合”培养理念，着力推动党、团育人链条衔接贯通，把立足点放在对团员的培养教育上。落实“五个模范、五个带头”要求，加强学生团员队伍建设，规范团员教育评议、团内仪式教育，加强团员实践教育，不断提升团员先进性。深化新时代青年马克思主义者培养工程，加强对学员的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，发挥校级“青马工程”培训班示范作用，带动全校“青马工程”提质增效。

三、完善创新实践育人载体，促进青年学生德智体美劳全面发展

（九）有效推进“第二课堂成绩单”制度

坚持以“学生中心，产出导向，持续改进”为行动指针，推动“第二课堂”课程化、院系化建设，开展“第二课堂成绩单”活动项目集中申报入库工作，完善学分补录制度、活动规范制度，将第二课堂活动有机融入学生培养方案，探索建立科学全面反映学生素养能力的评价机制，激发学生参与第二课堂活动的自觉性、积极性。

（十）强化科技实践育人成效

积极组织和参与品牌赛事，不断强化育人广度效度，着力提升大学生科技创新素养能力。抓好科技创新重点项目，完善激励机制，全力做好第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品遴选和专家指导工作。积极组织动员广大学生参加2024年中国青年“创青春”大赛、“揭榜挂帅”专项赛，推动竞赛成果转化。大力开展创新创业专项活动，努力做到学生在校期间聆听学术科技、职业规划、创新创业、就业实践等方面的专题报告或讲座达20场次。以科技文化节为重要时间节点，邀请优秀博士、高职称教师开办科技创新讲座，举办各类科技竞赛活动，推动实施“科研助手”项目，提高大学生创新创业技能。强化过程管理，建立2024级学生创新创业档案，完善学科竞赛管理机制，提升创新创业管理质量。

（十一）丰富社会实践育人项目

围绕经济发展、科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等重点领域，设计开展系列专项社会实践活动，推动社会实践活动与服务当地经济社会发展相融合。稳步推进“三级联动”实践机制，通过团委设计指导、分团委优化方案、团支部主动对接，统筹用好“三下乡”“返家乡”等实践载体，做实活动内容，提升活动质效。推动大学生社区实践计划提质扩面，全年组织动员25%的基层团支部就近就便开展社区实践。立足打造“跨专业跨学科”实践团队，依托二级学院专业特色，发挥学科优势和专业力量，在社区实践中用心用情用力服务基层产业发展。用好“晋绥剧社”新平台，深入乡村振兴主战场，为文艺助力乡村事业振兴、科技助力农民增收致富、科普助力乡村文明进步注入新动态、新活力。

（十二）拓展志愿服务育人内涵

继续做好西部计划的宣传、报名及选拔工作，积极引导学生赴基层和西部扎根立足、建功立业，扎实推进“青马工程”西部计划专项。积极参与青年志愿者服务社区行动，打造志愿服务品牌，结合植树节、学雷锋纪念日、“五一”劳动节、志愿者日等，组织动员大学生志愿者持续开展服务留守儿童“关爱行动”、为老“金晖行动”、助残“阳光行动”等品牌项目。

（十三）持续深化校园文化建设

以学生学习实践效果为导向，对照毕业生核心能力素质要求，反向设计第二课堂课程体系与文化活动类型，强化校园文化活动的主题设计和内容安排。以校园文化艺术节和社团文化节为重点时间节点，坚持从学生成长的实际需求出发，创新打造大学生戏剧季、校园歌手大赛、主题书画展、音乐思政课、“吕院盛典”等一批校园文化品牌活动，积极承办“高雅艺术进校园”活动。深入开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动，参与“青春爱运动健康强中国”全国大学生常态化健身打卡活动，积极引导学生培养运动习惯，增强学生体质。积极开展健康有益的文体活动，制作推介优秀文化产品，丰富学生精神文化生活。结合重要时间节点，积极组织开展禁毒防艾宣传、婚恋观教育、网络文明教育等，营造良好校园文化。

四、服务人才培养体系建设，在促进青年学生成长成才中提升大局贡献度

（十四）积极促进大学生就业和创业

联合学校招生就业部门，深化实施共青团促进大学生就业行动。扎实开展一般院校低收入家庭学生就业帮扶计划，确保人员、岗位、效果“三落实”。举办就业能力提升活动，强化学生就业技能，以线上线下方式开展大学生招聘活动不少于2次。实施大学生就业“引航计划”，校团委推出“团团就业加油站”系列文化产品不少于2个，组织开展“就业大讲堂·青年榜样进校园”主题宣讲不少于2次；各分团委推出“团团就业加油站”系列文化产品不少于1个，组织开展“就业大讲堂·青年榜样进校园”主题宣讲不少于1次，开展“就业传帮带·师兄师姐面对面”主题团日活动不少于1次。结合“返家乡”社会实践活动，深化大学生实习“扬帆计划”，组织大学生积极参加企业实践。

（十五）热忱服务青年成长发展

联系指导吕梁学院学生心理社团，针对性开展心理健康公益项目，提升大学生自我调适能力。聚焦解决青年的“急难愁盼”问题，做实青年思想调研，综合运用座谈会、问卷调查等方式全面了解青年所思所想、所忧所患、所期所盼，及时回应青年诉求，切实维护青年权益。结合安全、禁毒、网络诈骗、人身侵害等内容开展法治宣传教育，提高青年法治意识。开通网上“青年信箱”，着眼有效防范和化解青年领域政治风险，旗帜鲜明开展网络舆论斗争，大力开展“我为青年做实事”活动，实实在在帮助学生解决现实困难。加强对青年教师的联系、服务和引导，提高青年教师理论素养，扎实推进师德师风建设。

五、健全风险防范化解制度机制，坚决维护学校政治安全和意识形态安全

（十六）健全大学生思想动态研究机制

加强调查研究，建立健全大学生思想动态研究机制，全面、真实、立体地把握青年学生思想动向，更好地为党的青年工作提供决策参考。定期举办分团委书记例会，密切联系一批学生骨干，及时掌握共青团重点工作进展和学生思想动态。

（十七）完善风险防范化解制度机制

强化意识形态工作责任制落实，严格执行请示报告制度，管好用好团属媒体阵地，建好网络信息队伍。深化国家安全教育和国防教育。

附件：《共青团吕梁学院委员会2024年工作要点》明确的主要事项

共青团吕梁学院委员会

2024年3月28日