5月16日晚上7时30分，以“跟古人学家教家风”为主题的讲座在1c-201举行，主讲人为张志君教授。
讲座开始前，主持人代表吕梁学院向张教授表示诚挚的感谢。他表示，党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员”。在这一时代新要求下，主持人宣布，吕梁学院非常荣幸的聘请张志君教授为我校客座教授，党委副书记刘自强为其颁发客座教授聘书。
在全体师生的期待下张教授激情开讲！
张教授在讲座中，向我们介绍了家教家风对我们每个人的影响。他首先向大家举了三个家教失败的反例:薄熙来，令计划以及龚自珍。教授着重讲述了龚自珍之子龚橙的事迹。龚橙又号半伦，所谓"半伦"者，是言其无君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友之道，只爱一个小妾，五伦去了四伦半，故曰半伦。言及家风家教，张教授无不幽默的说:“如果龚自珍知道他儿子干的这些事情，那他恨不得再死一回！”
在介绍完反面教材后，张教授进入了今天的主讲内容:千秋楷模诸葛亮的教子智慧及启示。
张教授以三国时期的人物为例，详细讲解了家风家教对后代的深远影响。刘备讲德，却没有教育儿子如何修德，其子刘禅，乐不思蜀的典故人尽皆知；曹操干脆不讲道德，其子曹丕，煮豆燃萁迫害兄弟，虽有才名却没有德行；孙权本身就没有一点道德感，更不要说需要言传身教的家教；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，言传与身教并重，其子诸葛瞻为国捐躯，名垂青史；司马懿窃国，但其玄孙司马绍，晋朝贤明之君，以祖上窃国为耻，直言江山难保。
随后，张教授重点为我们讲述了诸葛亮教子的故事。诸葛亮教子重言传，也重身教，更注重二者结合。在身教这方面，诸葛亮则是特别重视儿子的品德修养，有所为有所不为。在言传方面，诸葛亮在《与兄瑾言子瞻书》中，多次提及对儿子诸葛瞻的教育，“嫌其早成”，恐儿子难成大器，更在戎马偬倥之际，写信给儿子。《诫子书》、《又诫子书》流传至今，成为很多人的座右铭。
最后，张教授提出一个问题:诸葛亮的家庭教育是成功的吗？诸葛瞻在今天的许多人看来有点傻，但在货币化计量的今天，他让我们知道了什么是“操守”。张教授还提出了“教育子女要保有的八种心态”，教导同学们妥善处理好与自己、社会、自然等的关系。
在张教授幽默风趣的讲授中，讲座结束。
张志君教授的讲座引经据典、深入浅出地阐释了家风家训是什么、传承家风家教的意义。为大家讲解了家教家风对人生性格德行养成的重要性，并结合生活实际，向大家传授了成功的家教经验，引导同学在日常生活中重视家教，在各自的日常行为中注重德行的养成，努力弘扬中华民族的优秀治家传统。
